口腔颌面病理学研究项目

口腔颌面病理学研究项目
先进的目标研究生口腔颌面病理学(OMP)计划在哈佛大学牙科学院的医学(HSDM)培训专家能够:
• 提供最高水平的显微镜诊断技能运用在适当的时候,免疫组织化学和分子研究新技术;
• 诊断和管理患者唾液腺黏膜疾病,疾病下巴的骨骼,而头部和颈部疼痛综合症的主要非手术治疗方法;
• 在科学或临床研究执行和/或合作项目; 和
• excel作为医学教育家和领先的专业。
学生在这个程序中朝着OMP证书以及医学科学硕士学位(MMSc)或医生医学科学(DMSc)口腔生物学学位。

在这个程序中,学生发展他们的显微镜,在资源丰富的临床和批判性思维技能,支持,合作和环境。

 口腔颌面病理学研究项目
教育培训
口腔颌面病理项目始于一个密集的说教的课程持续1 - 1.5年,提供了一个广泛的了解疾病的病理生理学和行为领域的和强大的理论背景学生的研究兴趣。

所有的学生预计完成在HSDM口腔生物学核心课程。 此外,基于每个人的研究兴趣,学生都要参加选修哈佛医学院基础科学课程,哈佛t•h•陈公共卫生学院的麻省理工学院和哈佛大学艺术与科学学院。

每个学生必须证明能力的统计方法成功完成HSDM生物统计学课程。
临床训练
口腔颌面病理临床培训包含两个组件:诊断组织病理学和病人护理。

学生接受严格的组织病理学训练口语,头部和颈部,一般病理。 他们还学习如何诊断和治疗患者粘膜疾病在布莱根妇女医院的块旋转。

鼓励学生奖学金考试在美国口腔颌面病理学第三年年底,预计年底参加董事会考试培训。 也鼓励学生采取奖学金考试由美国口腔医学。

研究需要的所有先进的研究生在这个程序中。

MMSc的程度,所有的学生被要求写一个研究计划以NIH格式作为教育的一部分,要求在第一年。

DMSc学位,要求学生成功地编写和维护一个原始论文基于独立研究。 这项研究可能在任何执行实验室的洛伍德医疗区域,那里的学生与全国知名研究人员,并由组长指导的实验室。

鼓励所有的学生从第一年到熟悉的范围研究机会哈佛博士后学生和他们有机会确定一个项目,该项目是适合个人的兴趣和需要。

在第二年,学生预计将确定一个研究导师和开始他们的研究活动。

研究中占据的比重日益增长,学生的时间开始后的第三年,但学生将继续参与经过组织病理学和组织病理学研讨会。 成本的研究设备、试剂和设施资助通过研究赞助商的支持机制。

也鼓励学生展示他们的研究年会上美国口腔颌面病理学。
我们认为,有效教学既是科学,也是艺术。

一个优秀的老师必须研究和实践教学以及主题的纪律为了达到卓越。 因此,鼓励学生在项目学习有效教学教学方法和技术。 它们参与教学的一些本科课程和教学OMP口腔医学居民和研究生。

学生演示给教师和同伴全年在口腔医学会诊和波士顿儿童医院的塑料和口腔颌面外科会诊。

学生们还温和的讨论组的所有课程所教导的。 学生与一个特定的兴趣教学提供机会参与正式的教学项目,并为教师教育项目开发HSDM和哈佛医学院。

《研究项目》

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